Cirebon, 8 Agustus 2026 – MA KHAS Kempek kembali menghadirkan ruang pembelajaran demokrasi melalui Debat Kandidat Calon Ketua dan Wakil Ketua OSIS Putri Masa Bakti 2026/2027 yang berlangsung di Aula MA KHAS Kempek, Sabtu (8/8/2026). Kegiatan ini merupakan salah satu tahapan dalam rangkaian Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS Berbasis Elektronik melalui SIMAK KHAS.
Pelaksanaan debat kandidat putri menjadi bagian dari mekanisme pemilihan yang diselenggarakan secara terpisah antara peserta didik putri dan putra. Pemisahan jadwal tersebut menjadi bagian dari tata kelola kegiatan kesiswaan MA KHAS Kempek, dengan debat kandidat putra dilaksanakan pada hari yang berbeda.
Sebelumnya, proses pemilihan telah diawali dengan kampanye dan penyampaian visi-misi masing-masing pasangan calon di hadapan peserta didik kelas X, XI, dan XII sejak Selasa (4/8/2026). Tahapan debat kemudian memberikan ruang yang lebih luas bagi para kandidat untuk menjelaskan gagasan, mempertahankan argumentasi, serta merespons berbagai persoalan yang berkaitan dengan kehidupan organisasi dan peserta didik di madrasah.
Debat kandidat putri yang dimulai pukul 14.00 WIB tersebut dipandu oleh Najah dan Sahla sebagai host, sementara forum debat dimoderatori oleh Ineu dan Qisti, perwakilan OSIMAKA dan MPK MA KHAS Kempek.
Kegiatan diawali dengan pembacaan Ummul Kitab, kemudian dilanjutkan dengan sambutan Wakil Kepala MA KHAS Kempek Bidang Kesiswaan, Hamied Bin Ja'far, S.Ag. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya menjadikan proses pemilihan OSIS sebagai momentum untuk belajar menjalankan amanah organisasi. Para kandidat diharapkan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, menjaga etika selama proses demokrasi berlangsung, serta mempersiapkan diri untuk menjadi pemimpin yang dapat memberikan keteladanan bagi peserta didik lainnya.
Empat pasangan calon Ketua dan Wakil Ketua OSIS Putri kemudian memaparkan kembali visi dan misi yang mereka tawarkan. Paslon 01, Paslon 02, Paslon 03, dan Paslon 04 hadir dengan karakteristik gagasan yang beragam, mulai dari penguatan kreativitas dan prestasi peserta didik, peningkatan kedisiplinan, pengembangan kepedulian lingkungan, penguatan komunikasi organisasi, hingga upaya menciptakan lingkungan madrasah yang bebas dari perundungan.
Setelah pemaparan visi dan misi, para kandidat memasuki sesi pendalaman gagasan melalui pertanyaan panelis. Setiap pasangan calon memperoleh pertanyaan yang telah disiapkan tim panelis dan dituntut memberikan jawaban secara langsung. Sesi ini menguji tidak hanya pemahaman kandidat terhadap program kerja yang mereka tawarkan, tetapi juga kemampuan mereka dalam mengidentifikasi persoalan dan merumuskan solusi yang relevan.
Dinamika debat semakin berkembang ketika memasuki sesi pertanyaan antarpaslon. Masing-masing pasangan calon diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan kepada pasangan lainnya. Perbedaan perspektif yang muncul dalam sesi tersebut menghasilkan tanggapan dan sanggahan yang memperlihatkan karakter argumentatif sekaligus pendekatan masing-masing kandidat dalam melihat persoalan organisasi siswa.
Antusiasme peserta didik turut memberikan warna dalam jalannya debat. Para pendukung masing-masing pasangan calon memberikan respons melalui tepuk tangan dan sorakan, namun tetap menjaga ketertiban sesuai tata tertib yang telah ditetapkan. Dengan demikian, dinamika kompetisi dapat berlangsung secara sehat tanpa menghilangkan nilai-nilai sportivitas dan penghormatan terhadap kandidat lainnya.
Forum kemudian dilanjutkan dengan sesi pertanyaan dari audiens. Guru, tenaga kependidikan, serta peserta didik kelas X, XI, dan XII memperoleh kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan secara langsung kepada para kandidat. Pertanyaan yang muncul berkaitan dengan sejumlah isu yang dekat dengan kehidupan siswa, seperti kepedulian terhadap lingkungan madrasah, aspirasi dan kesejahteraan peserta didik, efektivitas organisasi, hingga strategi membangun komunikasi yang efektif untuk mencegah terjadinya miskomunikasi.
Sesi tersebut menjadi ruang bagi kandidat untuk menunjukkan kemampuan berpikir cepat dan menyampaikan respons secara lugas. Setiap pasangan calon berusaha menghadirkan jawaban yang argumentatif sekaligus solutif terhadap persoalan yang diajukan. Ketepatan dan ketangkasan respons para kandidat beberapa kali mendapatkan apresiasi dari audiens melalui tepuk tangan dan sorak-sorai.
Bagi MA KHAS Kempek, debat kandidat merupakan bagian dari pendidikan demokrasi yang berbasis pengalaman langsung. Peserta didik tidak hanya diperkenalkan pada mekanisme pemilihan pemimpin, tetapi juga dilatih untuk mengenali gagasan, menguji argumentasi, menyampaikan pertanyaan secara kritis, serta mempertimbangkan pilihan berdasarkan visi, misi, dan program yang ditawarkan masing-masing kandidat.
Pada penghujung kegiatan, masing-masing pasangan calon menyampaikan kesan, pesan, komitmen, dan ajakan kepada seluruh peserta didik untuk menggunakan hak pilih secara bijak. Pernyataan tersebut sekaligus menjadi penegasan terakhir mengenai komitmen mereka untuk memberikan kontribusi terbaik bagi madrasah apabila memperoleh kepercayaan sebagai Ketua dan Wakil Ketua OSIS.
Tahapan selanjutnya adalah pemungutan suara yang dijadwalkan pada Senin, 10 Agustus 2026. Proses pemilihan dilaksanakan secara elektronik melalui SIMAK KHAS, sehingga mekanisme demokrasi siswa sekaligus menjadi bagian dari penerapan transformasi digital dalam tata kelola organisasi kesiswaan.
Melalui debat kandidat putri ini, MA KHAS Kempek memberikan ruang kepada peserta didik untuk belajar bahwa kepemimpinan tidak hanya berkaitan dengan kemampuan memperoleh dukungan, tetapi juga dengan kemampuan merumuskan gagasan, mempertanggungjawabkan program, menerima kritik, menghargai perbedaan, dan menjalankan amanah.
Dengan demikian, proses Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS Masa Bakti 2026/2027 diharapkan tidak berhenti sebagai agenda pergantian kepengurusan, tetapi menjadi bagian dari proses pendidikan karakter dan kepemimpinan yang membentuk peserta didik agar mampu menjadi pribadi yang kritis, bertanggung jawab, demokratis, dan berintegritas.
Galeri
